Psicología, F. d., & Marder, S. E. (2015). Habilidades lingüístico cognitivas y alfabetización en Nivel Inicial: Formación de docentes y seguimiento de la implementación de un programa en las aulas.
Cita Chicago Style (17a ed.)Psicología, Facultad de, y Sandra Esther Marder. Habilidades Lingüístico Cognitivas Y Alfabetización En Nivel Inicial: Formación De Docentes Y Seguimiento De La Implementación De Un Programa En Las Aulas. 2015.
Cita MLA (8a ed.)Psicología, Facultad de, y Sandra Esther Marder. Habilidades Lingüístico Cognitivas Y Alfabetización En Nivel Inicial: Formación De Docentes Y Seguimiento De La Implementación De Un Programa En Las Aulas. 2015.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.