Ciencia, universidad y prácticas culturales : Un puente entre la enseñanza media y la universitaria en estudiantes de familias de productores del cinturón hortícola de La Plata

El proyecto aborda aspectos relacionados con la articulación entre el nivel de educación secundario y el universitario, propiciando la inclusión educativa y la continuidad en los trayectos formativos de los adolescentes en la educación universitaria concebida como un derecho. Contribuye no sólo a la...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Facultad de Ciencias Naturales y Museo
Otros Autores:	Zavaro Pérez, Carlos Alberto
Formato:	Proyecto Proyecto de extension
Lenguaje:	Español
Publicado:	2017
Materias:	Educación Educación popular Educación Media Ciencia Educación Superior Inclusión Promoción educación Aprendizaje didáctico Agricultura Familiar Articulación con Universidad Contaminación
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/91177
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	El proyecto aborda aspectos relacionados con la articulación entre el nivel de educación secundario y el universitario, propiciando la inclusión educativa y la continuidad en los trayectos formativos de los adolescentes en la educación universitaria concebida como un derecho. Contribuye no sólo a la divulgación de las carreras de ciencias y en particular de las ciencias naturales, agronómicas y forestales a partir de la discusión y problematización sobre los modos de producir conocimiento en ciencia, sino también a la reflexión en torno a las prácticas culturales relacionadas con la producción de verduras y hortalizas en el cinturón hortícola de La Plata, abordando aspectos de la producción responsable, la polinización natural, las alternativas ecológicas, y las problemáticas relacionadas con el uso de fertilizantes y plaguicidas, las condiciones de vida de los productores, los contextos socioculturales en que se inserta su práctica y los modos en que ésta impacta en el circuito comercial, en los consumidores y en la currícula de las escuelas agrarias.
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Ciencia, universidad y prácticas culturales : Un puente entre la enseñanza media y la universitaria en estudiantes de familias de productores del cinturón hortícola de La Plata

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