Herramientas de autor para enriquecer materiales de lectura: análisis comparativo

La realidad aumentada se presenta como una tecnología disruptiva, que en el ámbito educativo posibilita entre otros aspectos, nuevas formas de acercamiento a los materiales de estudio. En el caso de los libros aumentados, no solo se enriquece el contenido del material de lectura, sino que da lugar a...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lovos, Edith, Sanz, Cecilia Verónica
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Ciencias Informáticas
Realidad aumentada
Herramientas de autor
Materiales de lectura aumentados
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/90932
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-90932
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Ciencias Informáticas
Realidad aumentada
Herramientas de autor
Materiales de lectura aumentados
spellingShingle Ciencias Informáticas
Realidad aumentada
Herramientas de autor
Materiales de lectura aumentados
Lovos, Edith
Sanz, Cecilia Verónica
Herramientas de autor para enriquecer materiales de lectura: análisis comparativo
topic_facet Ciencias Informáticas
Realidad aumentada
Herramientas de autor
Materiales de lectura aumentados
description La realidad aumentada se presenta como una tecnología disruptiva, que en el ámbito educativo posibilita entre otros aspectos, nuevas formas de acercamiento a los materiales de estudio. En el caso de los libros aumentados, no solo se enriquece el contenido del material de lectura, sino que da lugar a otras interacciones durante la lectura misma. En la práctica docente resulta interesante e innovadora la posibilidad de utilizar materiales de lectura aumentados, y más aún participar en su producción, a partir de libros ya preexistentes o creados desde su inicio. Así en este trabajo, se presenta un análisis comparativo entre dos herramientas disponibles en la web, factibles de ser consideradas herramientas de autor que permiten la producción de materiales de lectura aumentados a partir de imágenes, y dónde la visualización e interacción se pueda realizar usando dispositivos móviles. El análisis se realiza a partir de una serie de criterios definidos por los autores y los resultados dan cuenta de la facilidad de uso de estas herramientas y el potencial para el trabajo de los docentes.
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author Lovos, Edith
Sanz, Cecilia Verónica
author_facet Lovos, Edith
Sanz, Cecilia Verónica
author_sort Lovos, Edith
title Herramientas de autor para enriquecer materiales de lectura: análisis comparativo
title_short Herramientas de autor para enriquecer materiales de lectura: análisis comparativo
title_full Herramientas de autor para enriquecer materiales de lectura: análisis comparativo
title_fullStr Herramientas de autor para enriquecer materiales de lectura: análisis comparativo
title_full_unstemmed Herramientas de autor para enriquecer materiales de lectura: análisis comparativo
title_sort herramientas de autor para enriquecer materiales de lectura: análisis comparativo
publishDate 2019
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/90932
work_keys_str_mv AT lovosedith herramientasdeautorparaenriquecermaterialesdelecturaanalisiscomparativo
AT sanzceciliaveronica herramientasdeautorparaenriquecermaterialesdelecturaanalisiscomparativo
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820490532159492

Ejemplares similares