Discursos y experiencias en torno a la educación sexual en la historia reciente (Argentina, 1985-2003)

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La tesis en curso explora los discursos, experiencias y agentes expertos de referencia del complejo campo de la educación sexual en la Argentina de finales del siglo XX (1985-2003). En términos generales es objetivo de esta tesis analizar críticamente qué significaciones e imágenes emergieron en los...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Zemaitis, Santiago
Formato: Articulo Revision
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Ciencias Sociales
Educación sexual
Discurso pedagógico
Discurso experto
Sex education
Pedagoge discourse
Expert discourse
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/90857
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr9937
https://revistas.unlp.edu.ar/InvJov/article/view/7073
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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Expert discourse
description La tesis en curso explora los discursos, experiencias y agentes expertos de referencia del complejo campo de la educación sexual en la Argentina de finales del siglo XX (1985-2003). En términos generales es objetivo de esta tesis analizar críticamente qué significaciones e imágenes emergieron en los discursos de la educación sexual con respecto a la definición de los géneros, los cuerpos sexuados y las identidades sexuales, en aras de dar cuenta del carácter contingente, inestable y precario de la educación sexual como objeto de lucha ideológica.
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