Las tecnologías en el ecosistema del conocimiento: propuesta con metodología COOL en la UNLP : Desafíos colectivos e institucionales

En el presente trabajo intentaremos sistematizar y analizar exhaustivamente el proceso de diseño didáctico-tecnológico e implementación del curso Cool “Infografías: reinventar recursos para reinventar la enseñanza”. Esta experiencia pedagógica fue desarrollada desde la Dirección General de Educación...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Peralta Mónaco, Marilina, Romanut, Leandro Matías, Olaizola, Eugenia
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Ciencias Informáticas
COOL
MOOC
Recursos educativos
Aprendizaje colaborativo
Entornos virtuales
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/90805
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description En el presente trabajo intentaremos sistematizar y analizar exhaustivamente el proceso de diseño didáctico-tecnológico e implementación del curso Cool “Infografías: reinventar recursos para reinventar la enseñanza”. Esta experiencia pedagógica fue desarrollada desde la Dirección General de Educación a Distancia y Tecnologías, dependiente de la Secretaría de Asuntos Académicos de la Universidad Nacional de La Plata. En esta oportunidad intentaremos recuperar, problematizar y teorizar las decisiones tecnológicas, pedagógicas y didácticas en las que se sustenta el diseño de dicho Cool y reflexionar sobre los resultados obtenidos de esta primera experiencia. Asimismo, nos proponemos identificar fortalezas, debilidades y oportunidades en tanto la metodología COOL constituye hoy un desafío y una innovación en el campo de la formación continua de los docentes de nuestra Universidad.
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