Creencias y prácticas de crianza en familias pobres del conurbano bonaerense

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Introducción. Durante la primera infancia las prácticas de crianza son críticas, tanto para el crecimiento físico, como para la formación de la inteligencia y la conducta social. Objetivos. Describir los principales hallazgos del diagnóstico basal sobre la crianza de beneficiarios de un plan socia...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Rodrigo, María Adelaida, Ortale, María Susana, Sanjurjo, Adriana, Vojkovic, María Clementina, Piovani, Juan Ignacio
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2006
Materias:	Ciencias Sociales Ciencias Médicas Crianza del niño Infancia Familia Metodología Índices Rearing Childhood Family Methodology Indexes
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/90243 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr8889 https://www.sap.org.ar/publicaciones/archivos/numeros-anteriores/149/Junio-2006.html
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Introducción. Durante la primera infancia las prácticas de crianza son críticas, tanto para el crecimiento físico, como para la formación de la inteligencia y la conducta social. Objetivos. Describir los principales hallazgos del diagnóstico basal sobre la crianza de beneficiarios de un plan social y comunicar la metodología utilizada en el estudio. Población, material y métodos. Mediante una encuesta a 1.460 familias del conurbano bonaerense se indagaron conocimientos y prácticas de crianza de los dadores de cuidado de 1.874 niños de 0 a 6 años. Se aplicaron técnicas estadísticas descriptivas e inductivas. Resultados. Se presentan resultados descriptivos de ocho índices aditivos construidos a partir de la combinación de indicadores. Poco más de un tercio de las mujeres tuvieron prácticas adecuadas de control reproductivo. Las prácticas relacionadas con la lactancia fueron adecuadas en casi la mitad de los casos. Los conceptos relacionados con la alimentación y con las prácticas de atención psicosocial fueron inadecuados en muchos casos, así como los conocimientos sobre las etapas del desarrollo infantil. Las opiniones de las madres con respecto al cuidado de la salud de sus hijos en general fueron adecuadas, aunque esto no siempre se reflejó en la práctica. Conclusiones. El sentido de esta propuesta apunta a consolidar una mirada holística a ser utilizada en estudios poblacionales. Los aportes de su aplicación podrían incorporarse en programas de atención a la infancia y en prácticas institucionales. Los hallazgos del estudio, de tipo exploratorio, sugieren la necesidad de que los programas destinados a la infancia, además de abordar los requerimientos alimentarios del niño, incluyan acciones tendientes a satisfacer sus múltiples necesidades.
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