Notas sobre la didáctica de la lectura y la escritura en la formación continua de docentes

Este artículo presenta y discute algunos problemas sobre la formación de docentes en servicio en el área de lectura y escritura desde la perspectiva de la didáctica de la formación. Para ello, parte de la idea de formación continua como derecho del docente y obligación de los Estados y argumenta ace...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castedo, Mirta Luisa
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2007
Materias:
Educación
Escritura
Lectura
Formación de docentes
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/89397
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr9653
http://www.lecturayvida.fahce.unlp.edu.ar/numeros/a28n2/sumario
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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