Hero: un software para la promoción de comportamientos prosociales de adolescentes en un contexto lúdico

El ámbito educativo no solo es un espacio de enseñanza-aprendizaje, sino que también busca la mejora integral de la persona tanto a nivel individual como social. El comportamiento prosocial está destinado a mejorar la situación de la persona que recibe ayuda. En este contexto, el objetivo del artícu...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Robiolo, Gabriela, Falco, Mariana, Mesurado, María Belén
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2019
Materias:	Ciencias Informáticas Enseñanza-aprendizaje Comportamiento prosocial Software Hero
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/88925
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	El ámbito educativo no solo es un espacio de enseñanza-aprendizaje, sino que también busca la mejora integral de la persona tanto a nivel individual como social. El comportamiento prosocial está destinado a mejorar la situación de la persona que recibe ayuda. En este contexto, el objetivo del artículo es pre-sentar el software Hero, que es el primer programa de intervención para la pro-socialidad, el cual busca desarrollar el comportamiento prosocial promoviendo variables socio-emocionales: Empatía, Gratitud, Satisfacción, Perdón y Compromiso. Se describirán las funcionalidades e interfaz de usuario, la lógica del juego, y el estado actual de Hero. Finalmente, se describirán conclusiones y lineamientos futuros.
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