Lenguas indígenas y escuela: causas de una omisión estatal

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El presente trabajo muestra los avances realizados por el grupo de estudio "Lenguas indígenas y cotidiano escolar" inscripto en el Centro de Estudios e Investigaciones Lingüísticas (CEIL) de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (Universidad Nacional de La Plata), cuyo obje...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Dubin, Mariano
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Letras
Lenguas indígenas
Escuela
Estado Nación
Cotidiano escolar
Didáctica
Native languages
School
Nation State
Everyday school life
Didactics
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/88921
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr10020
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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