La temporalidad escolar en cuestión : Negociaciones en una escuela secundaria y en un Plan FinEs
En este trabajo dialogan dos líneas de investigación que, desde un enfoque etnográfico, comparten el interés en torno a las formas de estar en la escuela. Insertas en las discusiones acerca del formato tradi- cional de la escuela secundaria, así como de la puesta en marcha de políticas públicas de t...
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| Autores principales: | González, Federico Martín, Crego, María Laura |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/88880 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr9254 http://www.propuestaeducativa.flacso.org.ar/articulo_jovenes.php?id=34&num=49 |
| Aporte de: |
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