Educación STEM: integrar conceptos de fotometría a la clase de Matemática usando tecnología
En este trabajo se presenta una actividad enmarcada en la Teoría Antropológica de lo Didáctico y en el enfoque de enseñanza STEM. La misma se realiza en el nivel secundario, habiendo sido adaptada de otra realizada en el nivel universitario, con el objetivo es vivenciar nuevas formas de hacer cienci...
| Autores principales: | Costa, Viviana Angélica, Rizzo, Karina A., Gallego Sagastume, Juana Inés |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/88672 https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/26551 |
| Aporte de: |
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