Diseñando desde la interdisciplina para personas con discapacidad en la comunicación: consideraciones en el diseño de actividades de denominación en la afasia

El presente trabajo muestra dos interfaces definidas con un enfoque de Diseño Centrado en el Usuario con Discapacidad en la Comunicación. Se prevé evaluar aspectos de performance de los usuarios con afasia usando telepráctica, con la estrategia de M&E GOCAME (Goal Oriented Context Aware Meas...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cortizo, Andrea Cecilia, Peñalva, Mirta del Carmen, Vega, Silvia Luján
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Ciencias Informáticas
Afasia
Diseño centrado en el usuario
DCU
Interdisciplina
Medición
Evaluación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/88142
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El presente trabajo muestra dos interfaces definidas con un enfoque de Diseño Centrado en el Usuario con Discapacidad en la Comunicación. Se prevé evaluar aspectos de performance de los usuarios con afasia usando telepráctica, con la estrategia de M&E GOCAME (Goal Oriented Context Aware Measurement and Evaluation). Estos modelos conceptuales forman parte de un proyecto mayor llevado adelante por un equipo interdisciplinario compuesto por Terapeutas del Lenguaje, Psicólogos y especialistas en Sistemas. El proyecto general incluye una variedad de ejercicios terapéuticos diseñados para un perfil de usuario particular con características de una persona con afasia.
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