El libro-juguete: libertad y ludicidad

Se entiende el libro-juguete como un objeto de interacción que proporciona la aproximación entre el lector y la obra, así como una herramienta de introducción de la práctica literaria para los futuros lectores aún bebés. Para Márcia Tavares y Renata de Souza (2017), el libro-juguete se caracteriza p...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Naves, Ludmila Magalhães, Goulart, Ilsa do Carmo Vieira
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/86943
http://jornadaslpne.fahce.unlp.edu.ar/iii-jornadas-2018/actas/Naves1.pdf
Aporte de:

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