El libro-juguete: libertad y ludicidad
Se entiende el libro-juguete como un objeto de interacción que proporciona la aproximación entre el lector y la obra, así como una herramienta de introducción de la práctica literaria para los futuros lectores aún bebés. Para Márcia Tavares y Renata de Souza (2017), el libro-juguete se caracteriza p...
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| Autores principales: | Naves, Ludmila Magalhães, Goulart, Ilsa do Carmo Vieira |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/86943 http://jornadaslpne.fahce.unlp.edu.ar/iii-jornadas-2018/actas/Naves1.pdf |
| Aporte de: |
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