Pensar la Educación Física desde la perspectiva Queer

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La Educación Física es la disciplina que más ha contribuido a la construcción de masculinidades y femineidades. Este trabajo tiende a problematizarla a partir de las categorías sexo/género, como dispositivo de reproducción de un modelo de cuerpo heterosexual, dicotómico y estable desde el análisis d...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Alderete, Gladys Carolina
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2019
Materias:	Educación Física Géneros Sexualidad Queer Cuerpo
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/86562 http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/13oca-y-8o-la-efyc/actas/Mesa15_Alderete_Pensar.pdf/view?searchterm=None
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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