Compromiso docente en la evaluación continua de la implementación curricular

Mostrar todas las versiones(3)

Partimos de los saberes previos que conceptualizan a los Proyectos Curriculares Universitarios como los mediadores, entre determinada intencionalidad educativa y los procesos prácticos, al interior de una determinada carrera universitaria. Las propuestas curriculares son representaciones simbólicas...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Susacasa, Sandra, Candreva, Anna
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2010
Materias:
Ciencias Médicas
programa de enseñanza
Docentes Médicos
Evaluación Educacional
enseñanza superior
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/8548
http://www.semlp.org/wp-content/uploads/2011/05/Compromiso-Docente-en-la-Evaluaci%C3%B3n-Continua-de-la-Implementaci%C3%B3n-Curricular-Prof.-Inv.-Sandra-Susacasa-y-Prof.-Dra.-Anna-Candreva.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Ejemplares similares