Integración de contenidos en torno a la estructura curricular

El objetivo de este trabajo fue correlacionar asignaturas para que el estudiante genere nuevas estrategias de estudio y transfiera los conocimientos al campo social. Se utilizó una metodología descriptiva de trabajo, aula‐ actividades en terreno, las asignaturas que correlacionaron conocimientos y p...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pollicina, Lilian Mónica, Mosconi, Etel Beatriz, González, Anabel Mariela
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Odontología
Conocimiento
Asignaturas de enseñanza profesional
Campo social
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/84406
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El objetivo de este trabajo fue correlacionar asignaturas para que el estudiante genere nuevas estrategias de estudio y transfiera los conocimientos al campo social. Se utilizó una metodología descriptiva de trabajo, aula‐ actividades en terreno, las asignaturas que correlacionaron conocimientos y prácticas fueron Bioquímica I y II y Odontología Preventiva y Social de la carrera de Odontología de UNLP.
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Resumen
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