El giro contextual en el estudio de la historia de la enseñanza de la arquitectura a comienzos del siglo XX
Son múltiples las lecturas que desde las últimas décadas se encuentran realizando sobre el sistema <i>Beaux Arts</i>: en algunos casos desdibujando los límites entre arquitectura moderna y académica; en otros, redescubriendo en el material escrito y construido, nuevos objetos de estudio...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/83771 |
| Aporte de: |
| id |
I19-R120-10915-83771 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| institution |
Universidad Nacional de La Plata |
| institution_str |
I-19 |
| repository_str |
R-120 |
| collection |
SEDICI (UNLP) |
| language |
Español |
| topic |
Arquitectura Enseñanza de la arquitectura Enseñanza academisista Historia intelectual Giro contextual |
| spellingShingle |
Arquitectura Enseñanza de la arquitectura Enseñanza academisista Historia intelectual Giro contextual Cravino, Ana El giro contextual en el estudio de la historia de la enseñanza de la arquitectura a comienzos del siglo XX |
| topic_facet |
Arquitectura Enseñanza de la arquitectura Enseñanza academisista Historia intelectual Giro contextual |
| description |
Son múltiples las lecturas que desde las últimas décadas se encuentran realizando sobre el sistema <i>Beaux Arts</i>: en algunos casos desdibujando los límites entre arquitectura moderna y académica; en otros, redescubriendo en el material escrito y construido, nuevos objetos de estudio historiográfico.
Nuestro aporte pretende reflexionar sobre la consolidación del proyecto académico en la Escuela de Arquitectura de Buenos Aires, cruzándola, tanto con las herramientas que la nueva historia intelectual nos brinda, así como con la mirada de la epistemología evolutiva de Thomas Kuhn. |
| format |
Objeto de conferencia Objeto de conferencia |
| author |
Cravino, Ana |
| author_facet |
Cravino, Ana |
| author_sort |
Cravino, Ana |
| title |
El giro contextual en el estudio de la historia de la enseñanza de la arquitectura a comienzos del siglo XX |
| title_short |
El giro contextual en el estudio de la historia de la enseñanza de la arquitectura a comienzos del siglo XX |
| title_full |
El giro contextual en el estudio de la historia de la enseñanza de la arquitectura a comienzos del siglo XX |
| title_fullStr |
El giro contextual en el estudio de la historia de la enseñanza de la arquitectura a comienzos del siglo XX |
| title_full_unstemmed |
El giro contextual en el estudio de la historia de la enseñanza de la arquitectura a comienzos del siglo XX |
| title_sort |
el giro contextual en el estudio de la historia de la enseñanza de la arquitectura a comienzos del siglo xx |
| publishDate |
2019 |
| url |
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/83771 |
| work_keys_str_mv |
AT cravinoana elgirocontextualenelestudiodelahistoriadelaensenanzadelaarquitecturaacomienzosdelsigloxx |
| bdutipo_str |
Repositorios |
| _version_ |
1764820488973975554 |