La educación como prisma simbólico

En el marco del trabajo final para la materia Fundamentos Psicopedagógicos de la Educación, nos planteamos la posibilidad de reflexionar acerca de las implicancias simbólicas que trae aparejado el borramiento de las articulaciones subyacentes del curriculum educativo y su materialización en actitude...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Asensio, Cecilia, Mejias, Mercedes, Sansone, María José, Sznek, Natali, Tambella Caruso, Luciano, Vergara, Emiliano, Belinche Montequin, Manuela
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2019
Materias:	Educación Currículum oculto Civilización o barbarie Pedagogía crítica Objetividad Enseñanza
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/83712
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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