Anuario estadístico 2009 : Informe anual comparado de indicadores de la UNLP

La democratización en el acceso a la información cumple un rol central en acrecentar la responsabilidad social de la educación superior y su contribución a la erradicación de la pobreza, al desarrollo sustentable y al progreso en el alcance de las metas de desarrollo concensuadas en el ámbito intern...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Tauber, Fernando, Universidad Nacional de La Plata
Formato:	Articulo Reporte
Lenguaje:	Español
Publicado:	2009
Materias:	Educación estadística de educación estadística económica estadística
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/83573
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	La democratización en el acceso a la información cumple un rol central en acrecentar la responsabilidad social de la educación superior y su contribución a la erradicación de la pobreza, al desarrollo sustentable y al progreso en el alcance de las metas de desarrollo concensuadas en el ámbito internacional. Las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), por ejemplo, presentan nuevas oportunidades para acceder y difundir los resultados de la investigación científica, las innovaciones en enseñanza y aprendizaje, los nuevos abordajes en el servicio a la comunidad y para ampliar, tanto el acceso a una educación superior pertinente y de calidad, como la permanencia basada en una participación exitosa que concluya con la culminación de los estudios. <i>(del prólogo del Dr. Fernando Tauber)</i>
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Anuario estadístico 2009 : Informe anual comparado de indicadores de la UNLP

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