Dos pensadores, una idea, una película: hacia la igualdad pedagógica latinoamericana

El desarrollo del siguiente texto está centrado en la articulación de los contenidos teóricos propuesto en la cátedra de Fundamentos Psicopedagógicos de la Educación "B" (UNLP), con la película “Machuca” (Wood, 2004). Los ejes sobre los que se centrará el trabajo son las tensiones entre la...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Di Girolamo Bava, Sophia
Formato: Articulo Documento de trabajo
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Educación
Cine
Pedagogía
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/83518
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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Pedagogía
description El desarrollo del siguiente texto está centrado en la articulación de los contenidos teóricos propuesto en la cátedra de Fundamentos Psicopedagógicos de la Educación "B" (UNLP), con la película “Machuca” (Wood, 2004). Los ejes sobre los que se centrará el trabajo son las tensiones entre las nociones de sujeto pedagógico abstracto y sujeto pedagógico real en el imaginario de Sarmiento y de Simón Rodríguez; los roles de docente, estudiante y conocimiento y la noción de igualdad como aporte original para la educación popular en Simón Rodríguez.
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Documento de trabajo
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