La deserción universitaria y el rendimiento estudiantil

Las tasas de deserción, graduación y permanencia asociadas al rendimiento estudiantil actúan como indicadores de la eficacia del sistema en las IES. En estudios realizados en Estados Unidos se reconoce la existencia de diferentes modelos y teorías que buscan explicar el fenómeno de la deserción. Pod...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Seara, Sergio Eduardo, Tomas, Leandro Juan, Medina, María Mercedes, Irigoyen, Silvia Angélica, Mosconi, Etel Beatriz, Rueda, Leticia Argentina, Papel, Gustavo Omar, Coscarelli, Nélida Yolanda, Albarracin, Silvia Alicia, Saporitti, Fernando Omar, Cantarini, Luis Martín, Tissone, Sebastián Enrique
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2012
Materias:
Odontología
Graduación
Deserción
Permanencia
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/82309
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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La deserción universitaria y el rendimiento estudiantil
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description Las tasas de deserción, graduación y permanencia asociadas al rendimiento estudiantil actúan como indicadores de la eficacia del sistema en las IES. En estudios realizados en Estados Unidos se reconoce la existencia de diferentes modelos y teorías que buscan explicar el fenómeno de la deserción. Podemos afirmar que la existencia de tan diversos intentos de explicación sólo evidencia la complejidad del problema. Tinto (ANUIES, 1989) aporta elementos para comprender el fenómeno de la deserción y afirma que, entendida ésta como abandono de los estudios superiores, adopta, esencialmente, dos tipos de comportamiento en los estudiantes: exclusión académica y deserción voluntaria.
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Resumen
author Seara, Sergio Eduardo
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Medina, María Mercedes
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