Formación de docentes universitarios para el desarrollo de recursos educativos abiertos con eXeLearning
En el artículo se presenta la experiencia de capacitación de profesores en el manejo de eXeLearning, realizada a través de un curso en línea destinado a docentes universitarios. El trabajo se enmarca en el proceso de producción de Recursos Educativos Abiertos (REA) por parte de los docentes, indican...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/81178 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En el artículo se presenta la experiencia de capacitación de profesores en el manejo de eXeLearning, realizada a través de un curso en línea destinado a docentes universitarios. El trabajo se enmarca en el proceso de producción de Recursos Educativos Abiertos (REA) por parte de los docentes, indicando el rol y las capacidades de las herramientas de autor para tales propósitos. Se describen las características de la herramienta eXeLearning en particular, en cuanto a su flexibilidad y adaptabilidad para el diseño de tecnología educativa abierta, considerando su capacidad de carga de metadatos y su posibilidad de empaquetamiento estandarizado. Finalmente se presentan los primeros resultados en la formación de profesores y las primeras conclusiones en relación a las estrategias de formación y líneas de trabajo posibles. |
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