Exelearning: Potencialidades para la creación de REA
Este artículo analiza las capacidades de las herramientas de autor en el proceso de creación de Recursos Educativos Abiertos (REA), indagando particularmente las potencialidades y limitaciones de la herramienta eXeLearning. Las herramientas de autor son aplicaciones informáticas que facilitan a los...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia Resumen |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/81176 |
| Aporte de: |
| id |
I19-R120-10915-81176 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| institution |
Universidad Nacional de La Plata |
| institution_str |
I-19 |
| repository_str |
R-120 |
| collection |
SEDICI (UNLP) |
| language |
Español |
| topic |
Ciencias de la Educación Ciencias Informáticas Recursos educativos abiertos eXeLearning Herramientas de autor Diseño instruccional |
| spellingShingle |
Ciencias de la Educación Ciencias Informáticas Recursos educativos abiertos eXeLearning Herramientas de autor Diseño instruccional González, Alejandro Héctor Vallejo, Alcira Estela Exelearning: Potencialidades para la creación de REA |
| topic_facet |
Ciencias de la Educación Ciencias Informáticas Recursos educativos abiertos eXeLearning Herramientas de autor Diseño instruccional |
| description |
Este artículo analiza las capacidades de las herramientas de autor en el proceso de creación de Recursos Educativos Abiertos (REA), indagando particularmente las potencialidades y limitaciones de la herramienta eXeLearning. Las herramientas de autor son aplicaciones informáticas que facilitan a los usuarios la creación, publicación y gestión de materiales educativos en formato digital, para ser utilizados en educación a distancia mediada por TICs. Estas herramientas generan materiales que una vez compilados y exportados funcionan de forma independiente del programa que los generó. Permiten crear materiales multimedia, combinando contenido textual con imágenes, sonido, videos y actividades interactivas, desde una interfaz amigable e intuitiva, que no requiere conocimientos de programación, ya que se basan en un conjunto de plantillas predeterminadas y cuentan con posibilidades de personalización, además de guías y ayudas para su uso. El carácter gratuito y de código abierto de eXeLearning, juntamente con sus amplias prestaciones, lo convalidó como herramienta de elección para el desarrollo de un curso destinado a la formación de profesores con el objetivo de ampliar las capacidades estratégicas de los docentes en el uso de tecnología informática aplicada en educación, promoviendo la producción, utilización y reutilización de REA. El curso teórico-práctico sobre el manejo de eXeLearning forma parte del “Ciclo de formación para la gestión de proyectos de Educación a distancia”, desarrollado por la Dirección General de Educación a Distancia de la Universidad Nacional de la Plata. |
| format |
Objeto de conferencia Resumen |
| author |
González, Alejandro Héctor Vallejo, Alcira Estela |
| author_facet |
González, Alejandro Héctor Vallejo, Alcira Estela |
| author_sort |
González, Alejandro Héctor |
| title |
Exelearning: Potencialidades para la creación de REA |
| title_short |
Exelearning: Potencialidades para la creación de REA |
| title_full |
Exelearning: Potencialidades para la creación de REA |
| title_fullStr |
Exelearning: Potencialidades para la creación de REA |
| title_full_unstemmed |
Exelearning: Potencialidades para la creación de REA |
| title_sort |
exelearning: potencialidades para la creación de rea |
| publishDate |
2019 |
| url |
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/81176 |
| work_keys_str_mv |
AT gonzalezalejandrohector exelearningpotencialidadesparalacreacionderea AT vallejoalciraestela exelearningpotencialidadesparalacreacionderea |
| bdutipo_str |
Repositorios |
| _version_ |
1764820487740850178 |