Pedagogía, escritura y lectura; un espacio para democratizar la palabra en el ámbito académico
El trabajo se enmarca en una experiencia que se desarrolló en el marco del Curso introductorio de Trabajo Social en el año 2018. El dispositivo fue un Taller de lectura y escritura académica que tuvo entre sus objetivos principales propiciar un ámbito de reflexión sobre el proceso de escritura dentr...
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| Autores principales: | Barranco, Graciela, Causa, Matías Daniel, Fernández, Marina, Santin, Mariana |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/81026 |
| Aporte de: |
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