Ficciones en el aula: ¿escrituras que transforman?
La presente investigación cualitativa pretende abordar las posibilidades del dispositivo taller de escritura de invención de promover experiencias de formación para los sujetos participantes de acuerdo al sentido que Jorge Larrosa da a esta concepción, que implica una transformación subjetiva de los...
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| Autor principal: | Croci Codevila, Cecilia |
|---|---|
| Otros Autores: | Saxe, Facundo Nazareno |
| Formato: | Tesis Tesis de maestria |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/80993 https://doi.org/10.35537/10915/80993 |
| Aporte de: |
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