Transformaciones en los Planes de estudio (Curriculum) de Ingeniería Agronómica en la década del noventa : Los casos de FAUBA, FCA-UNC y FCAyF-UNLP
El trabajo propone describir y analizar los procesos de adaptación o resistencia de las carreras de Ingeniería Agronómica de FAUBA, FCA-UNC y FCAyF-UNLP, a través de transformaciones en los curricula, en relación al contexto neoliberal productivo y educativo, durante el período 1989- 1999; con el ob...
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| Autores principales: | Mendizábal, Agustina, Coscarelli, María Raquel, Hang, Guillermo Miguel |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/80906 |
| Aporte de: |
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