La lectura, instrumento para generar crecimiento en lo científico y tecnológico

Mostrar todas las versiones(2)

Objetivo: comparar el rendimiento académico en el Curso de Introducción a la Odontología y su rendimiento académico (RA) en 1er. y 2do. año de la carrera, en relación al hábito de lectura y calidad de la misma. Métodos: estudio transversal y descriptivo, en alumnos que aprobaron el curso de Intr. a...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rueda, Leticia Argentina, Papel, Gustavo Omar, Mosconi, Etel Beatriz, Medina, María Mercedes, Irigoyen, Silvia Angélica, Albarracin, Silvia Alicia, Coscarelli, Nélida Yolanda, Tomas, Leandro Juan, Seara, Sergio Eduardo
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2010
Materias:
Odontología
Lectura
Crecimiento científico
Desarrollo Tecnológico
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/80343
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-80343
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Odontología
Lectura
Crecimiento científico
Desarrollo Tecnológico
spellingShingle Odontología
Lectura
Crecimiento científico
Desarrollo Tecnológico
Rueda, Leticia Argentina
Papel, Gustavo Omar
Mosconi, Etel Beatriz
Medina, María Mercedes
Irigoyen, Silvia Angélica
Albarracin, Silvia Alicia
Coscarelli, Nélida Yolanda
Tomas, Leandro Juan
Seara, Sergio Eduardo
La lectura, instrumento para generar crecimiento en lo científico y tecnológico
topic_facet Odontología
Lectura
Crecimiento científico
Desarrollo Tecnológico
description Objetivo: comparar el rendimiento académico en el Curso de Introducción a la Odontología y su rendimiento académico (RA) en 1er. y 2do. año de la carrera, en relación al hábito de lectura y calidad de la misma. Métodos: estudio transversal y descriptivo, en alumnos que aprobaron el curso de Intr. a la Odont. y que cursaron 1er. y 2do. año de la cohorte 2003 en la FOLP. Se usó registro de calificaciones, encuesta, entrevistas, se determinaron hábitos de lectura de los estudiantes, se dividió en: (1) tienen hábito de leer (2) no leen, para determinar la calidad de lectura, se dividió la misma en revistas y textos científicos (a), revistas de pasatiempos y chistes (b), novelas policiales y manuales de ingenio (c).
format Objeto de conferencia
Resumen
author Rueda, Leticia Argentina
Papel, Gustavo Omar
Mosconi, Etel Beatriz
Medina, María Mercedes
Irigoyen, Silvia Angélica
Albarracin, Silvia Alicia
Coscarelli, Nélida Yolanda
Tomas, Leandro Juan
Seara, Sergio Eduardo
author_facet Rueda, Leticia Argentina
Papel, Gustavo Omar
Mosconi, Etel Beatriz
Medina, María Mercedes
Irigoyen, Silvia Angélica
Albarracin, Silvia Alicia
Coscarelli, Nélida Yolanda
Tomas, Leandro Juan
Seara, Sergio Eduardo
author_sort Rueda, Leticia Argentina
title La lectura, instrumento para generar crecimiento en lo científico y tecnológico
title_short La lectura, instrumento para generar crecimiento en lo científico y tecnológico
title_full La lectura, instrumento para generar crecimiento en lo científico y tecnológico
title_fullStr La lectura, instrumento para generar crecimiento en lo científico y tecnológico
title_full_unstemmed La lectura, instrumento para generar crecimiento en lo científico y tecnológico
title_sort la lectura, instrumento para generar crecimiento en lo científico y tecnológico
publishDate 2010
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/80343
work_keys_str_mv AT ruedaleticiaargentina lalecturainstrumentoparagenerarcrecimientoenlocientificoytecnologico
AT papelgustavoomar lalecturainstrumentoparagenerarcrecimientoenlocientificoytecnologico
AT mosconietelbeatriz lalecturainstrumentoparagenerarcrecimientoenlocientificoytecnologico
AT medinamariamercedes lalecturainstrumentoparagenerarcrecimientoenlocientificoytecnologico
AT irigoyensilviaangelica lalecturainstrumentoparagenerarcrecimientoenlocientificoytecnologico
AT albarracinsilviaalicia lalecturainstrumentoparagenerarcrecimientoenlocientificoytecnologico
AT coscarellinelidayolanda lalecturainstrumentoparagenerarcrecimientoenlocientificoytecnologico
AT tomasleandrojuan lalecturainstrumentoparagenerarcrecimientoenlocientificoytecnologico
AT searasergioeduardo lalecturainstrumentoparagenerarcrecimientoenlocientificoytecnologico
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820486867386369

Ejemplares similares