El territorio desde la mirada interdisciplinaria de un ingeniero profesional de las ciencias de la tierra

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En este artículo, se presentan resultados parciales de una investigación doctoral, un modelo de concepción de territorio, que surge de la interpretación a una entrevista semiestructurada transcrita en Atlas ti, aplicada a profesores(as) formadores de profesionales de las ciencias de la tierra; el no...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bustos Velazco, Edier Hernan, Molina Andrade, Adela, Bozzano, Horacio Rodolfo
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Humanidades
Geografía
territorio
concepciones
ingenieros
profesores
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/80182
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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El territorio desde la mirada interdisciplinaria de un ingeniero profesional de las ciencias de la tierra
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description En este artículo, se presentan resultados parciales de una investigación doctoral, un modelo de concepción de territorio, que surge de la interpretación a una entrevista semiestructurada transcrita en Atlas ti, aplicada a profesores(as) formadores de profesionales de las ciencias de la tierra; el nombre original del participante se han modificado, de acuerdo con lo establecido en los protocolos de investigación para estos casos. Las categorías de análisis emergen como resultado de revisiones a investigaciones en el tema territorial, así se caracterizan cuatro dimensiones relacionadas con la concepción de territorio, como (SF) Súper Familias o dimensiones: Construcción Social (SF-CS), Jurídico-Política (SF-JP), Ambiental (SF-A) y Espacio Físico (SF-EF). Las Súper familias, que se especifican con sus correspondientes familias (F) y códigos (C), permiten encontrar los modelos de concepciones los profesores, profesionales de las ciencias de la tierra (PCT).
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