Ambientes de aprendizaje basados en herramientas web para el desarrollo de competencias TIC en la docencia

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El presente artículo realiza una reflexión sobre un nuevo entorno educativo donde docentes adopten estrategias pedagógicas incluyan el uso de Medios y Tecnologías de Información y Comunicación (MTIC) como las herramientas Web 2.0 para diseñar ambientes de aprendizajes que permitan construir y compar...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Martin, María Mercedes, Hernández Suarez, César Augusto, Mendoza Lizcano, Sonia Maritza
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Ciencias de la Educación
Ambiente de aprendizaje
Medios y Tecnologías de Información y Comunicación
Web 2.0
competencias TIC
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/80093
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El presente artículo realiza una reflexión sobre un nuevo entorno educativo donde docentes adopten estrategias pedagógicas incluyan el uso de Medios y Tecnologías de Información y Comunicación (MTIC) como las herramientas Web 2.0 para diseñar ambientes de aprendizajes que permitan construir y compartir conocimientos. El escrito hace un análisis sobre la formación del docente orientado a innovar y experimentar con las TIC y reflexionar sobre su uso, favoreciendo el desarrollo y la adquisición de diferentes competencias TIC que le permitan utilizar las herramientas y servicios procedentes de la Web 2.0, convirtiéndose en un medio más dentro del aula. Se concluye con una visión general de la necesidad y conveniencia de implementar y usar estas herramientas y servicios de comunicación e información para una real inclusión en la Sociedad del Conocimiento.
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