El método de caso como estrategia didáctica aplicada a la enseñanza de la gestión de la información en la Universidad Nacional de La Plata, Argentina

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El presente trabajo aborda el ‘Método de Caso’ como estrategia didáctica, diferenciándolo del método ‘Estudio de Caso’ según queda aclarada la conceptualización de ambos en la bibliografía recopilada. Asimismo, se analiza la experiencia desarrollada respecto al mencionado método en el marco de la cá...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Corda, María Cecilia, Coria, Marcela Karina, Ayala, Ana, Stefanizzi, Rafaela
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Bibliotecología
método de caso
prácticas pedagógicas
enseñanza de la Bibliotecología
Universidad Nacional de La Plata
Argentina
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/79816
http://abecin.org.br/portalderevistas/index.php/rebecin/article/view/62/pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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