Inserción laboral de egresados universitarios

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El seguimiento de egresados, según lo definieron Gallart y Jacinto en 1997, es un instrumento útil para el análisis de la relación entre educación, formación y empleo. Estos estudios posibilitan evaluar la transición “formación-trabajo” y esbozar bases para posibles revisiones curriculares1. El obje...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Irigoyen, Silvia Angélica, Medina, María Mercedes, Albarracin, Silvia Alicia, Coscarelli, Nélida Yolanda, Mosconi, Etel Beatriz, Rueda, Leticia Argentina, Papel, Gustavo Omar, Seara, Sergio Eduardo, Tomas, Leandro Juan, Cantarini, Luis Martín, Saporitti, Fernando Omar, Tissone, Sebastián Enrique
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2012
Materias:
Odontología
egresados
inserción laboral
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/79516
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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Medina, María Mercedes
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description El seguimiento de egresados, según lo definieron Gallart y Jacinto en 1997, es un instrumento útil para el análisis de la relación entre educación, formación y empleo. Estos estudios posibilitan evaluar la transición “formación-trabajo” y esbozar bases para posibles revisiones curriculares1. El objetivo de este trabajo es indagar la relación entre las representaciones que sobre su formación profesional tienen los graduados recientes y la inserción laboral lograda. Se realizó un estudio observacional de tipo descriptivo y transversal, en una muestra de 437 egresados de la Universidad Nacional de La Plata. La selección fue aleatoria simple, a partir de un listado de egresados proporcionado por el Centro Superior para el Procesamiento de la Información (CESPI). Para la recolección de la información se utilizó un cuestionario semi-estructurado con entrevistas personales, telefónicas y/o vía Internet. El período de aplicación abarcó desde el mes de septiembre de 2005 hasta diciembre de 2007.
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