Reflexiones sobre la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura en el primer año de la universidad
¿Cuál es el lugar que ocupa actualmente la lectura y la escritura en el ingreso a la Universidad? ¿Deben ser pensadas estrategias de enseñanza de lecto-escritura al interior de cada una de las carreras, independientemente del área de conocimiento en la que se inscriba? ¿Deben ser planificadas prácti...
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| Autores principales: | Seré, María Florencia, Storani Estévez, Emilia, Stranges, Ailén |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/79435 https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/actas/article/view/5408/4661 |
| Aporte de: |
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