Factores personales y familiares asociados al rendimiento académico de los alumnos de la FOLP

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OBJETIVO: evaluar la relación entre el rendimiento académico y los antecedentes familiares de los alumnos de quinto año de la FOLP que cursaron en el año 2007. METODOS: Se realizó una investigación exploratoria de tipo descriptivo y de diseño longitudinal. Se utilizó información de fuentes primarias...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Albarracin, Silvia Alicia, Medina, María Mercedes, Irigoyen, Silvia Angélica, Coscarelli, Nélida Yolanda, Mosconi, Etel Beatriz, Rueda, Leticia Argentina, Papel, Gustavo Omar, Seara, Sergio Eduardo, Tomas, Leandro Juan
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2009
Materias:
Odontología
Rendimiento Académico
Antecedentes académicos
Familia
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/79118
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description OBJETIVO: evaluar la relación entre el rendimiento académico y los antecedentes familiares de los alumnos de quinto año de la FOLP que cursaron en el año 2007. METODOS: Se realizó una investigación exploratoria de tipo descriptivo y de diseño longitudinal. Se utilizó información de fuentes primarias y secundarias. El universo de estudiantes, en total 48 lo constituyeron los ingresantes en el año 2003 que cursaron 5º año completo en el año 2007. Se utilizó una encuesta estructurada y los registros de calificaciones de las asignaturas de 5º año. Se tomaron como indicadores la media de notas de materias cursadas y la condición final.
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Resumen
author Albarracin, Silvia Alicia
Medina, María Mercedes
Irigoyen, Silvia Angélica
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