Reorganización e integración curricular en un curso universitario inicial de Física
La influencia de distintas aproximaciones didácticas en la adquisición de concepciones, procedimientos y actitudes científicas en un curso básico de física para alumnos de Ingeniería, dio lugar a una propuesta consistente en innovaciones curriculares y metodológicas en temas de mecánica y termodinám...
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| Autores principales: | Cotignola, María Isabel, Bordogna, Clelia, Punte, Graciela María del Carmen, Cappannini, Osvaldo |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2001
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/79030 https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/16036/15868 |
| Aporte de: |
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