Variaciones del fracaso escolar

El artículo se propone analizar el fracaso escolar desde la perspectiva del psicoanálisis. La inhibición interrogada a partir de la variable sujeto, en función de la relación con el inconsciente y el goce. Variaciones. La cuantificación del síntoma rechaza la noción de sujeto.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martín, Christian
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Psicología
Fracaso Escolar
Inhibición (Psicología)
Variaciones
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/78843
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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