Articulación entre nivel primario y secundario. Una experiencia alrededor de la proporcionalidad mediada por TIC

Mostrar todas las versiones(3)

En el marco de un trayecto de formación continua se plantea una experiencia de trabajo colaborativo entre un grupo de docentes con el propósito de diseñar y llevar al aula propuestas de clase alrededor de algunos contenidos matemáticos de proporcionalidad para 6° año del nivel primario y 1° año del...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Atela, María Aurelia, Fernández, Juan Pablo, Vila, Milagros
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2019
Materias:	Ciencias de la Educación Ciencias Naturales Ciencias Exactas articulación de niveles primario y secundario proporcionalidad representaciones propuesta áulica TIC
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/78457 http://jornadasceyn.fahce.unlp.edu.ar/v-jornadas-2019/actas/Atela.pdf/at_download/file
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

id	I19-R120-10915-78457
record_format	dspace
institution	Universidad Nacional de La Plata
institution_str	I-19
repository_str	R-120
collection	SEDICI (UNLP)
language	Español
topic	Ciencias de la Educación Ciencias Naturales Ciencias Exactas articulación de niveles primario y secundario proporcionalidad representaciones propuesta áulica TIC
spellingShingle	Ciencias de la Educación Ciencias Naturales Ciencias Exactas articulación de niveles primario y secundario proporcionalidad representaciones propuesta áulica TIC Atela, María Aurelia Fernández, Juan Pablo Vila, Milagros Articulación entre nivel primario y secundario. Una experiencia alrededor de la proporcionalidad mediada por TIC
topic_facet	Ciencias de la Educación Ciencias Naturales Ciencias Exactas articulación de niveles primario y secundario proporcionalidad representaciones propuesta áulica TIC
description	En el marco de un trayecto de formación continua se plantea una experiencia de trabajo colaborativo entre un grupo de docentes con el propósito de diseñar y llevar al aula propuestas de clase alrededor de algunos contenidos matemáticos de proporcionalidad para 6° año del nivel primario y 1° año del nivel secundario, pertenecientes a una misma Unidad Académica. El diseño de las situaciones de aula tuvo dos ejes centrales además del propio contenido de proporcionalidad. Por un lado, se le dio centralidad al uso de varios registros de representación y a las relaciones entre ellos y, por otro, a la intención de incluir recursos informáticos que potencien las producciones matemáticas de los alumnos. Para esta presentación se realiza una descripción de las propuestas áulicas y sus implementaciones, y se agregan algunas líneas para seguir avanzando en el estudio de estas producciones colectivas.
format	Objeto de conferencia Objeto de conferencia
author	Atela, María Aurelia Fernández, Juan Pablo Vila, Milagros
author_facet	Atela, María Aurelia Fernández, Juan Pablo Vila, Milagros
author_sort	Atela, María Aurelia
title	Articulación entre nivel primario y secundario. Una experiencia alrededor de la proporcionalidad mediada por TIC
title_short	Articulación entre nivel primario y secundario. Una experiencia alrededor de la proporcionalidad mediada por TIC
title_full	Articulación entre nivel primario y secundario. Una experiencia alrededor de la proporcionalidad mediada por TIC
title_fullStr	Articulación entre nivel primario y secundario. Una experiencia alrededor de la proporcionalidad mediada por TIC
title_full_unstemmed	Articulación entre nivel primario y secundario. Una experiencia alrededor de la proporcionalidad mediada por TIC
title_sort	articulación entre nivel primario y secundario. una experiencia alrededor de la proporcionalidad mediada por tic
publishDate	2019
url	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/78457 http://jornadasceyn.fahce.unlp.edu.ar/v-jornadas-2019/actas/Atela.pdf/at_download/file
work_keys_str_mv	AT atelamariaaurelia articulacionentrenivelprimarioysecundariounaexperienciaalrededordelaproporcionalidadmediadaportic AT fernandezjuanpablo articulacionentrenivelprimarioysecundariounaexperienciaalrededordelaproporcionalidadmediadaportic AT vilamilagros articulacionentrenivelprimarioysecundariounaexperienciaalrededordelaproporcionalidadmediadaportic
bdutipo_str	Repositorios
_version_	1764820486005456896

Articulación entre nivel primario y secundario. Una experiencia alrededor de la proporcionalidad mediada por TIC

Ejemplares similares