Multimedia: concepto de campo

De manera conjunta entre IMAPEC y EyEMAF, hemos diseñado, desarrollado e implementado el hipermedia interactivo “Concepto de Campo” (CdeC), como apoyo para la conceptualización de este modelo en clases introductorias de Física Básica (Electromagnetismo). Los applets fueron elaborados por el grupo co...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Baade, Nieves, Zerbino, Lía María
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2009
Materias:	Ingeniería campo acción a distancia interacciones no instantáneas acción y reacción field actions at a distance non-instantaneous interactions action-reaction
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/78447 https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8139
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

id	I19-R120-10915-78447
record_format	dspace
institution	Universidad Nacional de La Plata
institution_str	I-19
repository_str	R-120
collection	SEDICI (UNLP)
language	Español
topic	Ingeniería campo acción a distancia interacciones no instantáneas acción y reacción field actions at a distance non-instantaneous interactions action-reaction
spellingShingle	Ingeniería campo acción a distancia interacciones no instantáneas acción y reacción field actions at a distance non-instantaneous interactions action-reaction Baade, Nieves Zerbino, Lía María Multimedia: concepto de campo
topic_facet	Ingeniería campo acción a distancia interacciones no instantáneas acción y reacción field actions at a distance non-instantaneous interactions action-reaction
description	De manera conjunta entre IMAPEC y EyEMAF, hemos diseñado, desarrollado e implementado el hipermedia interactivo “Concepto de Campo” (CdeC), como apoyo para la conceptualización de este modelo en clases introductorias de Física Básica (Electromagnetismo). Los applets fueron elaborados por el grupo con entorno Easy Java y organizados en una página web. Está diagramado en distintas secuencias: 1) verificación de conocimientos previos, cuya conceptualización es revisada y actualizada por medio de un cuestionario on-line conteniendo diversas situaciones problemáticas, que el alumno debe contestar. 2) A partir de ello se presenta un applet motivador-disparador que permite visualizar los pares de fuerzas que aparecen sobre partículas cargadas en movimiento, tratando de inquietar sobre la posible violación del principio de acción y reacción. 3) Introducción del concepto de campo, incluyendo una aproximación a los modelos que sustentan teorías más modernas. La incorporación de este concepto como intermediario de la aparición de las correspondientes reacciones y soporte del retardo debido a la velocidad finita de propagación de las interacciones permite justificar la importancia de este nuevo enfoque para modelar interacciones. Como primera instancia de validación se realizaron entrevistas-encuestas de opinión a docentes de las cátedras para las que está destinado.
format	Articulo Articulo
author	Baade, Nieves Zerbino, Lía María
author_facet	Baade, Nieves Zerbino, Lía María
author_sort	Baade, Nieves
title	Multimedia: concepto de campo
title_short	Multimedia: concepto de campo
title_full	Multimedia: concepto de campo
title_fullStr	Multimedia: concepto de campo
title_full_unstemmed	Multimedia: concepto de campo
title_sort	multimedia: concepto de campo
publishDate	2009
url	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/78447 https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8139
work_keys_str_mv	AT baadenieves multimediaconceptodecampo AT zerbinoliamaria multimediaconceptodecampo
bdutipo_str	Repositorios
_version_	1764820485989728256

Multimedia: concepto de campo

Ejemplares similares