Espectro autista: narración y agendas visuales como andamiaje en ILE

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La presente propuesta alienta el uso universal de un recurso frecuente en el tratamiento de personas con trastorno del espectro autista (TEA) y otros trastornos del neurodesarrollo para el beneficio de todos nuestros alumnos, con autismo o sin él. Las agendas visuales constituyen un método de comun...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Iacoboni, Gabriela Noemí, Moirano, Ana María
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Letras
espectro autista
agendas visuales
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/78384
http://www.puertasabiertas.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero-14/4.%20IacoboniMoirano
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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