Morini, L. D. (2018). Las relaciones entre lenguaje y escuela. Una aproximación a la problemática del fracaso escolar de los niños de clases populares en Brasil: Magda Soares (2017): Lenguaje y escuela: una perspectiva social. Sao Paulo, Contexto, pp. 160.
Cita Chicago Style (17a ed.)Morini, Luciana Daniela. Las Relaciones Entre Lenguaje Y Escuela. Una Aproximación a La Problemática Del Fracaso Escolar De Los Niños De Clases Populares En Brasil: Magda Soares (2017): Lenguaje Y Escuela: Una Perspectiva Social. Sao Paulo, Contexto, Pp. 160. 2018.
Cita MLA (8a ed.)Morini, Luciana Daniela. Las Relaciones Entre Lenguaje Y Escuela. Una Aproximación a La Problemática Del Fracaso Escolar De Los Niños De Clases Populares En Brasil: Magda Soares (2017): Lenguaje Y Escuela: Una Perspectiva Social. Sao Paulo, Contexto, Pp. 160. 2018.