Opinar y decir lo propio…: repensar la enseñanza de la argumentación : Giménez, Gustavo; Stancato, Candelaria; Subtil, Carolina; Colafigli, Leticia; Reinaldi, Agostina; Cacciavillani, Clara; Maina, Melisa, (2014): Opinar y decir lo propio. Estrategias para enseñar a argumentar en la escuela. Córdoba, Universidad Nacional de Córdoba, pp. 235

Un grupo de profesores que coordina los seminarios de <i>Práctica docente y Residencia (área de Letras) y de Enseñanza de la Lengua I</i>, del profesorado en Letras Modernas de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba emprendieron la tarea de “diseñar...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Marcos Bernasconi, Luisina
Formato: Articulo Revision
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Letras
Reseña de Libros
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/77952
http://www.eltoldodeastier.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero16/pdf/ALMarcosBernasconi.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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