Cita APA (7a ed.)

González, L. M., Ureta, L., Marcovecchio, M. J., Margarit, V., Pontoriero, F., Rossetti, G., & Villodre, S. L. (2019). Alfabetización con formatos múltiples de aprendizaje: Las TAC y los nuevos escenarios tecnopedagógicos en la universidad.

Cita Chicago Style (17a ed.)

González, Liliana Mirna, Laura Ureta, María José Marcovecchio, Viviana Margarit, Francisco Pontoriero, Gabriela Rossetti, y Silvia Lydia Villodre. Alfabetización Con Formatos Múltiples De Aprendizaje: Las TAC Y Los Nuevos Escenarios Tecnopedagógicos En La Universidad. 2019.

Cita MLA (8a ed.)

González, Liliana Mirna, et al. Alfabetización Con Formatos Múltiples De Aprendizaje: Las TAC Y Los Nuevos Escenarios Tecnopedagógicos En La Universidad. 2019.