Realidades sociales en zonas periféricas : Estudio comparativo de dos comunidades periféricas del Gran La Plata

Para poder conseguir el pleno desarrollo de las capacidades, hábitos y actitudes más saludables dentro de una comunidad, es prioritario y necesario que la Educación para la Salud esté presente en todas las esferas de la sociedad: en la familia, en las escuelas, en las Universidades, en los centros d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Papel, Gustavo Omar, Medina, María Mercedes, Rueda, Leticia Argentina, Coscarelli, Nélida Yolanda, Mosconi, Etel Beatriz, Albarracin, Silvia Alicia, Irigoyen, Silvia Angélica
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2005
Materias:
Odontología
atención en salud
periferia
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/77197
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Para poder conseguir el pleno desarrollo de las capacidades, hábitos y actitudes más saludables dentro de una comunidad, es prioritario y necesario que la Educación para la Salud esté presente en todas las esferas de la sociedad: en la familia, en las escuelas, en las Universidades, en los centros de trabajo y que todos y cada uno de nosotros seamos capaces de actuar como verdaderos agentes de la salud. Los factores que influyen en la salud son, por tanto, sociales, culturales, educativos y económicos, además de biológicos y medioambientales (Organización Mundial de la Salud (OMS), 1989).
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