Experiencias y observaciones de enseñanza aprendizaje y evaluación para incrementar el rendimiento académico

El aporte del presente trabajo, es vincular la utilización de metodologías activas de enseñanza aprendizaje y su vinculación con la evaluación, como un instrumento de transformación, de reflexión y autoevaluación, que aseguro al universo de estudio, el desafío de adquirir y manejar, una serie de inf...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Mosconi, Etel Beatriz, Bustichi, Gabriela Susana, Pollicina, Lilian Mónica, Gamino, Adriana Edith, González, Anabel Mariela, Díaz, Gustavo, Varela, Julieta Noemí
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2017
Materias:	Odontología enseñanza aprendizaje evaluaciones rendimiento académico
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/77172
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	El aporte del presente trabajo, es vincular la utilización de metodologías activas de enseñanza aprendizaje y su vinculación con la evaluación, como un instrumento de transformación, de reflexión y autoevaluación, que aseguro al universo de estudio, el desafío de adquirir y manejar, una serie de informaciones básicas, de habilidades técnicas, que les garantice distintos aspectos de su formación personal, social y científica. Objetivo: demostrar la influencia de las estrategias que emanan de las metodologías participativas de enseñanza aprendizaje sobre el Rendimiento Académico. Metodología: descriptiva, el universo de estudio, alumnos de Bioquímica Estomatológica I y II, de los años 2014,2015, 2016, 2017.Resultados: se obtuvo un aumento del Rendimiento Académico de 4,8 a 6,5 para alumnos regulares y de 7,3 a 8,3 en los promovidos, y un incremento del 25% de los promovidos al siguiente curso. Conclusión: Podemos decir que se obtuvo un aumento del Rendimiento Académico, y la incorporación de habilidades y valores, de lo afectivo y motivacional en las diferentes instancias del proceso evaluativo.
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Experiencias y observaciones de enseñanza aprendizaje y evaluación para incrementar el rendimiento académico

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