Haciendo etnografía en una sala de museo: una experiencia de aproximación cuanti-cualitativa en el estudio de visitantes

Desde el año 2012 venimos realizando estudios de público en el Museo de La Plata (FCNyM-UNLP). El interés que dio origen a este proyecto se focalizó en el conocimiento de la opinión, motivaciones y argumentos que los visitantes expresan ante la nueva propuesta expositiva de la sala titulada “Ser y...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Canzani, Ana Inés, Dominguez, Maria Cecilia
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Antropología
etnografía
estudios de público
Museos
Educación
Investigación Cualitativa
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/77138
http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/cinapl-se/article/view/10555
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Desde el año 2012 venimos realizando estudios de público en el Museo de La Plata (FCNyM-UNLP). El interés que dio origen a este proyecto se focalizó en el conocimiento de la opinión, motivaciones y argumentos que los visitantes expresan ante la nueva propuesta expositiva de la sala titulada “Ser y pertenecer, un recorrido por la evolución humana”, cuya remodelación en el año 2008/09 estuvo vinculada al retiro de exhibición de los restos humanos de origen americano. Para dicho análisis, se diseñó una encuesta semi-estructurada que se implementó en 300 visitantes. El objeto de esta comunicación es el de dar cuenta de las distintas instancias de análisis que nos permitieron reflexionar recursivamente acerca de los procesos de modelización de la información, la aplicación de técnicas de análisis de discurso y del rol del entrevistador, reconociendo en el área de estudios de público y recepción un campo novedoso para la práctica antropológica.
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