Familia y jóvenes en la ecología mediática: alfabetización digital y el desarrollo de cibercultura en Tijuana

Considerando que la nueva Ecología Mediática ha reconfigurado el ambiente sociocultural de las interacciones en donde niños, niñas y jóvenes se desenvolvían tradicionalmente en sus entornos familiares, estos nuevos ecosistemas demandan un acercamiento y propuestas de acción desde la comunicación a t...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	León Barrios, Gerardo Guillermo
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2019
Materias:	Comunicación México ecología mediática alfabetización digital cibercultura niños jóvenes media ecology digital literacy cyberculture children youth
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/76248
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Considerando que la nueva Ecología Mediática ha reconfigurado el ambiente sociocultural de las interacciones en donde niños, niñas y jóvenes se desenvolvían tradicionalmente en sus entornos familiares, estos nuevos ecosistemas demandan un acercamiento y propuestas de acción desde la comunicación a través de la alfabetización digital para el desarrollo de cibercultura en sus formas de relación familiar; en este caso presentamos un estudio realizado en la ciudad de Tijuana, el cual ha permitido ver posibilidades de este modelo de intervención en este grupo etario y sus formas de socialización.
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Familia y jóvenes en la ecología mediática: alfabetización digital y el desarrollo de cibercultura en Tijuana

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