Experiências sobre a inserção do rugby na Educação Física escolar
O presente estudo apresenta um relato de experiência sobre a inserção do Rugby nas aulas de Educação Física escolar e o posicionamento de alunos neste processo. As aulas foram ministradas nos meses de setembro a novembro em uma escola pública da rede estadual da cidade de Uruguaiana/RS para turmas...
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/76159 http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/12o-congreso/actas-2017/Mesa%2018_Dias%20Goulart.pdf/view |
| Aporte de: |
| Sumario: | O presente estudo apresenta um relato de experiência sobre a inserção do Rugby nas aulas de Educação Física escolar e o posicionamento de alunos neste processo.
As aulas foram ministradas nos meses de setembro a novembro em uma escola pública da rede estadual da cidade de Uruguaiana/RS para turmas do ensino médio.
O relato foi realizado a partir das experiências do professor/estagiário durante as aulas, e da percepção de quatro alunos sobre as mesmas, a partir da análise de conteúdo de suas falas. Os resultados foram: a visível percepção da coletividade pelos alunos, socialização entre os participantes e desmistificação de esporte violento. Com a contribuição desse estudo, espera-se que o esporte possa ser inserido na escola com caráter educacional, visando à formação do indivíduo. |
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