Experiências sobre a inserção do rugby na Educação Física escolar

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O presente estudo apresenta um relato de experiência sobre a inserção do Rugby nas aulas de Educação Física escolar e o posicionamento de alunos neste processo. As aulas foram ministradas nos meses de setembro a novembro em uma escola pública da rede estadual da cidade de Uruguaiana/RS para turmas...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Dias Goulart, Diego Renato, Dotto Pereira, Matheus, Ávila da Cunha, Álvaro Luís, Bergman, Gabriel
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Portugués
Publicado:	2017
Materias:	Educación Física rugby Educação Física escola ensino
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/76159 http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/12o-congreso/actas-2017/Mesa%2018_Dias%20Goulart.pdf/view
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	O presente estudo apresenta um relato de experiência sobre a inserção do Rugby nas aulas de Educação Física escolar e o posicionamento de alunos neste processo. As aulas foram ministradas nos meses de setembro a novembro em uma escola pública da rede estadual da cidade de Uruguaiana/RS para turmas do ensino médio. O relato foi realizado a partir das experiências do professor/estagiário durante as aulas, e da percepção de quatro alunos sobre as mesmas, a partir da análise de conteúdo de suas falas. Os resultados foram: a visível percepção da coletividade pelos alunos, socialização entre os participantes e desmistificação de esporte violento. Com a contribuição desse estudo, espera-se que o esporte possa ser inserido na escola com caráter educacional, visando à formação do indivíduo.
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Experiências sobre a inserção do rugby na Educação Física escolar

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