Arte, cuerpo y escuela: el potencial educativo del circo
Este artículo se presenta como una síntesis de las principales interrelaciones que subyacen entre el circo y la educación física. Actualmente no se cuestionan los motivos por los cuales es importante contextualizar y estudiar el circo y su relación con la educación física. El circo es considerado co...
Guardado en:
| Autores principales: | Barragán Otañón, Teresa, Silva Ribeiro, Camila da, Mallet Duprat, Rodrigo, Carvalho Lopes, Daniel de, Tanasovic Cardani, Leonora, Santos Rodrigues, Gilson, Capellatto Melo, Caroline, Coelho Bortoleto, Marco Antonio |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/76144 http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/12o-congreso/actas-2017/Mesa%2018_Barragan%20Otanon.pdf/view |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Arte, cuerpo y escuela : El potencial educativo del circo
por: Barragán Otañón, Teresa, et al.
Publicado: (2017) -
Arte, cuerpo y escuela : El potencial educativo del circo
por: Barragán Otañón, Teresa -
Corpo e arte: uma proposta pedagógica na Educação Física a partir da bola de equilíbrio circense
por: Ontañón Barragán, Teresa, et al.
Publicado: (2019) -
Corpo e arte: uma proposta pedagógica na educação física a partir da bola de equilíbrio circense
por: Ontañón Barragán, Teresa, et al.
Publicado: (2019) -
Jogando com o circo /
por: Bortoleto, Marco Antonio Coelho
Publicado: (2011)