Miradas, imágenes y vínculos: apuntes sobre los museos de ciencias y su aporte a la comunidad

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Quiero compartir con ustedes algunas reflexiones sobre los modos en que los museos, centros y programas de ciencias podemos contribuir en nuestras comunidades con su salud, bienestar y fortalecimiento de la vida pública. Retomaré para eso algunas de las ideas sobre las que venimos discutiendo en el...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pedersoli, Constanza
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2011
Materias:
Educación
museos
diseño de exhibiciones
cultura científica
ciencias
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/75863
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Quiero compartir con ustedes algunas reflexiones sobre los modos en que los museos, centros y programas de ciencias podemos contribuir en nuestras comunidades con su salud, bienestar y fortalecimiento de la vida pública. Retomaré para eso algunas de las ideas sobre las que venimos discutiendo en el Programa Mundo Nuevo de la Universidad Nacional de La Plata y les contaré algunos de los modos en los que estamos trabajando en este sentido. Para comenzar voy a desarmar la palabra comunidad de modo que podamos analizar mejor lo que implica. Comunidad viene del latín communitas, communey define a distintos grupos de personas que pueden estar unidas por acuerdos políticos y económicos o por intereses comunes. Una comunidad puede o no ser territorial. Con las nuevas TICS aparecen las comunidades virtuales, en la que grupos de personas con intereses comunes se agrupan con independencia del lugar que habitan. Otros conceptos asociados a la etimología de la palabra comunidad son corresponsabilidad, cooperativo, con los mismos deberes y derechos.
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