Popularizar las ciencias: un trabajo compartido entre museos y escuelas

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Este capítulo propone una reflexión epistemológica y educativa sobre algunas de las ideas que se encuentran en la base de la relación entre los museos y las escuelas, entre la educación formal, no formal e informal. En primer lugar se discute el uso de las categorías no formal e informal para caract...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pedersoli, Constanza, Massarani, Luisa
Formato: Libro Capitulo de libro
Lenguaje:Español
Publicado: Museu da Vida / Casa de Oswaldo Cruz / Fiocruz: RedPOP y UNESCO 2015
Materias:
Educación
museos
escuelas
popularización de las ciencias
cultura científica
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/75836
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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